Lärare är värda mer
Relaterat
Att vara lärare är att vara framtidsbyggare. Vi lärare vill skapa den bästa skolan för varje elev och lägga grunden till kunskapssamhället. Ett samhälle där allt fler behöver kunna allt mer. Men lönemässigt har vi halkat efter! Trots lång utbildning och stort ansvar. Nu är det dags för högre löner och bättre arbetsvillkor. Det är glädjande att se att många i samhället ställer sig bakom detta krav i dessa avtalstider. Den 6 mars kunde vi läsa i DN:s huvudledare att ”En framgångsrik skola förtjänar stolta lärare. Låga löner stärker inte självkänslan.” Den 11 mars är det Örjan Hemström från Högskoleverket som uttrycker att ”Läraryrket måste göras mer attraktivt, exempelvis med hjälp av högre löner.” Detta syftar till det behov av minst 50 000 lärare som behöver rekryteras de närmaste åren i Sverige.
Vad tjänar då en lärare idag efter en utbildning på mellan 3,5- 5,5 års studier? I Örnsköldsvik ligger medianlönen för en lärare i fritidshem och i förskolan på cirka 23 000 kronor, för en grundskollärare på 26 000 kronor och en gymnasielärare på 28 000 kronor. Enligt en rapport från schweiziska storbanken UBS (som gjort motsvarande kartläggning sedan 1971) tjänar en grundskollärare i Stockholm bara hälften så mycket som en kollega i Genève, där läraren tjänar nästan 50 000 kronor. Av elva jämförbara städer i Europa är det endast i Aten som lärarna tjänar mindre än i Stockholm. Lärare i dessa städer tjänar även ungefär lika mycket som en civilingenjör med lika lång examen. I Sverige tjänar civilingenjören 10 000 kronor mer än läraren, ett faktum som givetvis har betydelse för till exempel den duktige teknikstudenten som väljer mellan att investera tid och pengar i en lärarutbildning eller en civilingenjörsutbildning. Det räcker inte att läraryrket är ett spännande och stimulerande jobb. Lönen och vardagsvillkoren på arbetsplatsen måste också vara konkurrenskraftiga.
Till skillnad från ledaren i DN, den 6 mars, som tycker att lösningen är en fördelning av befintliga pengar från övriga kostnader till lärarlöner så anser vi att det behövs mer resurser till skolan för att uppvärdera lärarlönerna. Vaktmästare, elevhälsa, skolmat och skolskjuts är alla förutsättningar för att vi lärare ska få chans att bidra till en högre måluppfyllelse för de barn och elever vi möter. Vi kan inte ha antingen eller. Skolan står inför många stora utmaningar. Dagens elever bygger morgondagens välfärd och driver morgondagens företag. Skolan kan inte vänta på bättre tider. Lärarnas insatser måste uppvärderas nu. Du som fattar beslut om skolan har en oerhört viktig uppgift. Du kan skapa förutsättningar som gör att skolan klarar av att möta utmaningarna som väntar. Du kan se till att framtidens skola blir bättre än den är idag.
Johanna Jaara Åstrand
grundskollärare och ledamot i Lärarförbundets förbundsstyrelse
Lena Brännholm
förskollärare och ordförande i Lärarförbundet Örnsköldsvik
RSS
Senaste kommentarerna:
Skrivet 8 apr 2010 20:27 Förälder (Ej registrerad)
Lärarna är värda minst 10% i löneökning. På 60-talet hade en adjunkt på gymnasiet högre lön än en riksdagsledamot, nu tjänar adjunkten hälften av ledamotens lön - snacka om löneutveckling!
Skrivet 7 apr 2010 09:23 Irriterad (Ej registrerad)
Gusten (Ej registrerad) skrev: Jag iakttar att det har blivit alldeles stiltje med svar från eder på det
som har framförts på sistone.Kan det vara den stora folkstormen
som har utbrutit om förehavanden i Bjästa den sista tiden?När jag
var aktiv fosterlands försvarare samtalade jag med en professionell
bilförsäljare,vi båda var på repmånad,jag frågade om någon viss
kategori bilköpare utmärkte sig speciellt,svaret blev lärarna när dessa
skall köpa bil är önskemålet att amorteringen inte räcker till räntan,han
fortsatte med kommentaren att när arbetarna kommer för att köpa
bil,kanske deras uträkning är inte korrekt alla gånger men dom
förstår att det dom köper skall betalas, svaret på min fråga har
jag framfört med fullständig sanning.
Vad syftar dina kommenater till? Vill du påstå att en hel yrkesgrupp är "mindre vetande" eller vad är du ute efter?
Du påskiner att lärare inte förstår att en bil ska betalas då man köper den på avbetalning.
Jag har själv varit på många repövningar och skulle kunna kommenera hur vissa yrkesgrupper har uppfört sig under dessa övningar - men jag avstår då jag inte vill dra en hel yrkeskår "över samma kam".
Förtydliga gärna vad du åsyftar med ditt inlägg!
Skrivet 5 apr 2010 19:33 Gusten (Ej registrerad)
Jag iakttar att det har blivit alldeles stiltje med svar från eder på det
som har framförts på sistone.Kan det vara den stora folkstormen
som har utbrutit om förehavanden i Bjästa den sista tiden?När jag
var aktiv fosterlands försvarare samtalade jag med en professionell
bilförsäljare,vi båda var på repmånad,jag frågade om någon viss
kategori bilköpare utmärkte sig speciellt,svaret blev lärarna när dessa
skall köpa bil är önskemålet att amorteringen inte räcker till räntan,han
fortsatte med kommentaren att när arbetarna kommer för att köpa
bil,kanske deras uträkning är inte korrekt alla gånger men dom
förstår att det dom köper skall betalas, svaret på min fråga har
jag framfört med fullständig sanning.
Skrivet 27 mar 2010 18:50 Holger Löw (Ej registrerad)
@ Svar till lärare 25 mars 2010
Jag är pensionär,arbete heltid till fyllda 66 år,sedan påstår du att pensionärer
har för hög pension,i förhållande till deras nytta,vidare att sjukvården kostar
för mycket för dessa.
En lärare med så liten kunskap leder till ett fördärv för eleverna
Helt rätt är att pension är innehållen lön efter ett långt arbetsliv.Antalet
ålderspensionärer i Sverige är för närvarande omkring 1 milj.600 tusen.
Följande exempel bygger på en tänkt lön/a-kassa på 15000 kr.per månad.
Ålderspensionären får betala mer i skatt än den som är yrkesverksam.
Skillnaden är 775 kronor i månaden,det vill säga 9084 kr.mer i skatt under ett år!
För arbetslösa,långtidssjuka med förtidspension eller sjukbidrag/aktivitetsstöd
får betala ännu mer i skatt.
Jämfört med den som har lön/inkomst av arbete är skillnaden 1032 kronor
per månad eller 12384 kronor på ett år.
Förtidspensionärer eller sjukbidrag ca,500000 personer,och långt mer än
400000 arbetslösa,drabbas hårdast.
Skrivet 26 mar 2010 20:03 FAKTA (Ej registrerad)
Med tanke på lärarnas högt förväntade lönekrav mm.Jag utgår att det
som framkommit i reportage uppdrag granskning inte stärker på nå
någotvis och gynnar inte edra lönekrav till det bättre,vilket dravel och uttalande
från rektorn och även den svajande prästen gjorde det hela inte till det bättre.Som jag ser det hela är Bjästa att till viss del att likna med det
beryktade Knut by"med undantag att inga människoliv blivit offrade"
Skrivet 25 mar 2010 20:39 lärare (Ej registrerad)
Förälder (Ej registrerad) skrev: I undersökning efter undersökning kan vi se hur svenska elever presterar sämre och sämre, jämfört med övriga europa, Lärarna har alltså misslyckats med att leverera det som vi skattebetalare kan förvänta oss. Då kräver man högre löner!? Märkligt!
Ska motsvarande gälla eleverna? De som presterar sämst ska ha högre betyg?
Nej visa resultat först och kom sedan och begär bättre lön!
Ja! Resultaten i svenska skolor sjunker men detta beror inte enbart på lärarna. Resurserna har minskat kraftigt sedan 1990-talet. På min skola har vi nu en ämnesbudget (för att köpa böcker med mera) på 10000 kronor, det blir ca 50 kronor per elev och år. Vi har också fått ändrade styrningar från skolverket som ändrat "pedagogiken" i skolan.
Man kan ju också undra om inte även föräldrarna har en orsak till detta resultatras. Många föräldrar är inte engagerade i sina barns skolgång eller i deras fostran överhuvudtaget. Fler barn "far illa" i dagens sverige än tidigare.
Angriper ni en hel yrkeskår så kan jag anklaga en eller flera generationer föräldrar för allmän slapphet och ointresse för sina barn.
Skrivet 25 mar 2010 20:17 Lärare (Ej registrerad)
Holger Löw (Ej registrerad) skrev: Lärare har så vitt jag kan minnas försökt framhäva sin betydelse
på många vis,omkring år 1968 var det stora protester och krav på
stora löne ökningar.Jag kommer väl ihåg vad erfarna journalister
skrev om lönen för en adjunkt vilken däremot inte var så värst
svindlande,men när man gick igenom hur dessa arbetade varje
dag blev deras tjänstgöringstimmar enormt väl avlönade,totalt
har dagens uppstirrade lärare inget att oroa sig vad beträffar
lönen och totalt arb.timmar varje månad.Jag ser det som en
ganska slapp sysselsättning.Totalt arbetande timmar är inte
särskilt högt på årsbasis sett.Vad beträffar slitaget och krämpor,
sjukdom som normalt inträffar med åldern, påstår jag är ganska
obetydliga bland läkarkollektivet jämfört många andra yrkesutövare
i produktion en.För att skärpa och strama upp det hela borde införa stämpelklocka till att börja med.Klar uppstramning behövs
på alla plan,även vad beträffar rektorer mm.
Fantastiska uttalande om en yrkesgrupp! Du har inte en aning om hur en lärare arbetar. En lärare har samma årsarbetstid som alla andra "normala" arbetare. Däremot så har lärare en veckoförtoendearbetstid på 10 timmar som får utföras på valfri plats och vid valfri tidpunkt. Lärare har redan en start och slutpunkt varje dag så någon stämpelklocka behövs inte.
Du är säkert en pensionär som tär på samhällets resurser och inte gör någon som helst nytta. Pensionärer har en alldeles för hög pension i förhållande till vad de gör för nytta. De slukar massor av resurser från samhället ifråga om sjukvård och dylikt.
Skrivet 24 mar 2010 16:34 ERIC (Ej registrerad)
@M Vissa tar gräddfilen!
Girigheten och egenintresset förnekar sig aldrig.Uppstår behovet att hushålla med en tillgång dyker ur mörkret alltid ett gäng som
anser sig ha rätt att stå längst framme i
utdelningskön.Var det inte så också som madame
Flod uttryckte det?
"Han skall veta Karlsson att han är lite förmer"
Hur ser lärarkollektivet på rättvisa betyg i skolan?
Känner någon till om det finns orättvisor på detta område?
Emotser tacksamt upplysning!
Skrivet 24 mar 2010 08:36 M (Ej registrerad)
Uskor må vara hur hårdjobbande och duktiga som helst men det är inte ett kvalificerat arbete i jämförelse. Det kräver inte i närheten av samma utbildning och det är ett faktum, ingen åsiktsfråga.
Skrivet 23 mar 2010 19:31 ERIC (Ej registrerad)
M (Ej registrerad) skrev: Jämföra 5 års akademisk utbildning med vårdjobb och lagerjobb? Moget. Är väl en j**la skillnad på dylika, ganska okvalificerade jobb (om vi bortser från läkare och vissa sjuksköterskor) och läraryrket. Hög utbildning ska ge hög lön.
Härmed är det på plats med en tillrättavisning skall inte på något
vis ringakta vårdjobb vilka till den största delen utföres av kvalificerade
under sköterskor som tvingas jobba förmiddag,eftermiddag och nätter med
en relativt blygsam lön,det gäller även i hem sjukvården.Vad beträffar
lönen för deras slit är den lågt avlönad,jag har inget emot ett hyggligt
lönepåslag för dessa.
Skrivet 23 mar 2010 19:15 Holger Löw (Ej registrerad)
Lärare har så vitt jag kan minnas försökt framhäva sin betydelse
på många vis,omkring år 1968 var det stora protester och krav på
stora löne ökningar.Jag kommer väl ihåg vad erfarna journalister
skrev om lönen för en adjunkt vilken däremot inte var så värst
svindlande,men när man gick igenom hur dessa arbetade varje
dag blev deras tjänstgöringstimmar enormt väl avlönade,totalt
har dagens uppstirrade lärare inget att oroa sig vad beträffar
lönen och totalt arb.timmar varje månad.Jag ser det som en
ganska slapp sysselsättning.Totalt arbetande timmar är inte
särskilt högt på årsbasis sett.Vad beträffar slitaget och krämpor,
sjukdom som normalt inträffar med åldern, påstår jag är ganska
obetydliga bland läkarkollektivet jämfört många andra yrkesutövare
i produktion en.För att skärpa och strama upp det hela borde införa stämpelklocka till att börja med.Klar uppstramning behövs
på alla plan,även vad beträffar rektorer mm.
Skrivet 22 mar 2010 20:21 OBSERVANT (Ej registrerad)
En tillbakablick!
Jag jobbade under semestern i Bromma som väktare och kom i kontakt
med en lärare som ej var behörig och fick ej samma löneförmån som
ordinarie lärare.Det var inte svårt att taga miste om att han försökte
framhäva sig lite för mer, han gnällde jämt och ständigt hur dåliga lönerna
var för lärare,vid ett tillfälle frågade jag vad ca.lönen var, han nämnde
att det handlade om 12000-13000 pr.månad det var 1988 vidare påstod
han att dom som hade 30-40 år och mot 50 tjänste år att dessa kom
upp till 16000 i bästa fall.Efter ett tag berättade han att han besökt
det stora lagret i fabriken han frågade om det fanns jobb där,svaret
blev det är bara hoppa upp på en truck och köra och lönen var minst
25000 kr.i månaden och det kan bli runt 30000 när det går riktigt bra.
Jag gjorde kommentaren.Varför börjar du inte jobba där?Svar uteblev
på min fråga.
Jag kan förstå att han berättade detta till lärarna i skolan,och dessa
gnällde bara mer över sin usla situation.
Skrivet 22 mar 2010 19:26 OBSERVANT (Ej registrerad)
@ M "fortsättning" Läraren påpekade till oss elever att det går utmärkt att klara sig på kroppsarbete.
Sådant svammel kunde den tidens insnöade lärare komma med utan att någon
reagerade över detta.Denne lärare kom från Örträsk och startade sin bana med
skogsarbete och fortsatte med studier via korrespondens vid Hermods.Det blev
aldrig tal om att engelska skulle införas i klassen" läraren kunde inte undervisa
i engelska språket".I södra Sverige var engelsk undervisning obligatorisk på den den tiden.
Jag nämnde hur klädseln var för denne lärare "givetvis valfri"men jag reagerade över att denne lärare ville alltid uppträda på landet på detta
vis,det arbetades 6 dagar i veckan och sönd.var ledig dag.Denne lärare
slutade och fick ny tjänst på annan ort men blev mobbad och ut fryst och
sökte sig tillbaka till bondbyn.
Min första lärare gick i skola 5 terminer"obligatorisk skola"och sedan
3 månader vid lärarseminariet i Haparanda och var behörig därmed
för underv.i alla klasser.
Skrivet 22 mar 2010 18:55 OBSERVANT (Ej registrerad)
@ M. Lärare jag förstår att eder arbetssituation är ej lätt idag!
Men jag vill komma med synpunkter hur det var 1952.Den tidens
lärare på landet uppträdde som regel som mästarnas mästare.Vad beträffar klädsel,kostym,skjorta ,slips,rock och portfölj ingick alltid,den
tiden lärare var mer eller mindre en liten diktator som förstod sig att håna
andra och spelade översittare.Speciellt när jag avslutade skolan och det
var examensdag kommer jag väl ihåg,läraren höll ett avskedstal och jag
minns hans kommentar till oss,han poängterade med eftertryck att han
ansåg att ingen av oss elever lämpade oss för någon form av högre studier,sådant översittarblatter och struntprat kunde en sådan fjant
komma dragandes med på rena bondlandet utan att ingen höjde på
ögonbrynen,men han avsåg säkert att hans egna barn klarade av detta
utmärkt,men senare i livet visade sig att det gick ej särskilt bra för hans
barn.
.
Skrivet 22 mar 2010 10:45 M (Ej registrerad)
Jämföra 5 års akademisk utbildning med vårdjobb och lagerjobb? Moget. Är väl en j**la skillnad på dylika, ganska okvalificerade jobb (om vi bortser från läkare och vissa sjuksköterskor) och läraryrket. Hög utbildning ska ge hög lön.
Skrivet 21 mar 2010 17:31 OBSERVANT (Ej registrerad)
Lärare har en extrem förmåga att tro att deras arbete är extremt tufft, stressande, hemarbete osv. Det är det inte i jämförelse med många andra yrkeskategorier, tex. vård, lager, andra både privata och kommunala arbeten osv. Lärarkåren blir lätt ett in trovärt blädder
och har få praktiska jämförelser hur livet är yrkesmässigt för flertalet i Sverige.
Lärare skall inte ha högre påslag än någon annan grupp. Så blir det ju inte heller, eftersom efterfrågan och utbudet inte alltid styr. Men man kan ju alltid ropa lite högt när det är politiskt korrekt och göra det.
En framgångsrik skola förtjänar stolta lärare.Detta budskap basuneras ut i dag av de största tidningarna i Sverige.Känner lärarna
till någon annan yrkesgrupp där självkänslan förbättras av låg lön? Med tanke på den rådande ekonomiska situationen med en vikande
sysselsättning "arbetslöshet"och lärarfacken kommer att få det svårt att rycka upp lärarlönerna i de kommande förhandlingarna
Medellön 27100 kr pr månad."UTMÄRKT"
Skrivet 20 mar 2010 08:57 Lärare som förtjänar högre lön (Ej registrerad)
Höj lärarlönerna!
Lärarlönen återspeglar inte den utbildningstid ( minst 4år på högskola ) och studieskuld man har när man börjar arbeta. Ingångslön på ca 20 000(före skatt) och en medellön på ca 25 000 (före skatt) , ska sedan betala ca 1000 kr/månad i studieskuld. Lärare har en arbetstid på 45,5 h/vecka varav 35h på arbetssplatsen för att hinna med det som sker medans eleverna är i skolan. Rättning, förberedelse, efterarbete, utvecklings/mentorsamtal, dokumentation, arbetslagsplanering, reflektion,rast/lunchvakt är några av arbetsuppgifterna som lärare även ska göra förutom genomföra lektioner. De 10,5 h som lärare med ferietjänst arbetar under veckorna är den tid som lärarna tar ut under loven. Lärare kan inte ta semester när terminen pågår eftersom vår semester alltid är på sommaren- kan aldrig fara på billig utlandssemester som andra kan göra. Fast om man nu inför 40 h/vecka så kommer lärare att få mycket övertidsersättning och kan som andra ta semester under terminen.
Skrivet 18 mar 2010 11:19 Eva (Ej registrerad)
Lärarna ska ha bra betalt!!!
Bra med högre med högre löner för lärare! Ettt viktigt yrke, att vara lärare, ett av de viktigaste i världen. Utbildning måste alla ha! Därför ska vi se till att läraryrket är lockande och drar till sig de bästa. Höj lönerna rejält! Var offensiv och satsa på skolan!
Skrivet 17 mar 2010 17:11 45,5 timmar vecka (Ej registrerad)
Arbetsgivarsidans krav på semestertjänster och 40-timmarsvecka främjar inte den grupp människor vi ju arbetar för- d v s eleverna. Lärare behöver finnas till för eleverna när de behöver oss! Därför behövs den flexibla arbetstidsramen där vi själva kan styra arbetsuppgifter till lämplig tidpunkt - både för eleven och för läraren.
Varför ska lärare sitta i tomma ekande skolor när barnen är på lov- för vilka finns vi till? Låt oss använda vår arbetstid när den behövs som bäst- det vill säga när barnen är i skolan.
Skrivet 17 mar 2010 13:31 Johanna (Ej registrerad)
Barnens bästa! (Ej registrerad) skrev: Det är lätt att tycka att lärarna misslyckas när det påvisas i media att allt fler inte uppnår målen i skolan. Men så är det inte i det stora hela. Dessutom kan jag tycka att lärarna inte är ensam om ansvaret att uppfylla målen, till sin hjälp för att det skall uppnås bör föräldrar vara sina barn till hands.
In med mer resurser för att lärarna skall kunna hjälpa varje individ på det sätt som barnet är i behov av. Att kunna se vad varje barn behöver är lättare än att verkligen ha tiden till att fullt ut hjälpa dem i den grad man vill.
Jag tycker att lärare, fritidspedagoger och förskollärare gör ett fantastiskt jobb, men de får inte lön för mödan - det läggs bara på mer arbetsuppgifter som skall rymmas i arbetstiden. Förutom den pedagogiska delen med eleverna 1-16 år skall det inrymmas: Utvecklingsplaner, verksamhetsberättelser, individuella utvecklingsplaner, utvecklingssamtal, dukning, disk skall tas om hand, barn behöver tröst, dokumentation, m.m.,m.m....
Aktiv inom skolan (Ej registrerad) skrev: Jag håller med skribenterna Lena och Johanna i många avseenden
och tycker att lönerna skall höjas.Detta kommer inte att bli aktuellt,tror jag,förrän vi fått ett ändrat avtal med 40-timmars vecka.Saknar synpunkter
på detta i artikeln.....
Det är inte den tekniska arbetstidslösningen som avgör en skolas framgång. Det handlar om hur tydligt uppdraget är, hur skolledares och lärares ledarskap fungerar, det friutrymme och de förutsättningar som ges och hur lärare och skolledare får rimliga löner för sitt arbete. Lärarförbundet driver kravet att alla lärare behöver tillräcklig tid för planering och efterarbete. Med en tydlig central ram ska varje arbetsgivare tillsammans med skolledare och lärare bestämma vad som är bäst just i deras verksamhet för mesta möjliga undervisningskvalitet och en bra utbildningsmiljö. Vi ser gång på gång hur lärare istället läggs på arbetsuppgifter som går ut över kärnuppdraget, undervisningen. Det är tyvärr alltför sällan pedagogiska skäl bakom, utan strikt ekonomiska.
Skrivet 17 mar 2010 00:37 Lärare (Ej registrerad)
Förälder (Ej registrerad) skrev: I undersökning efter undersökning kan vi se hur svenska elever presterar sämre och sämre, jämfört med övriga europa, Lärarna har alltså misslyckats med att leverera det som vi skattebetalare kan förvänta oss. Då kräver man högre löner!? Märkligt!
Ska motsvarande gälla eleverna? De som presterar sämst ska ha högre betyg?
Nej visa resultat först och kom sedan och begär bättre lön!
För mig som lärare är det roligt med engagerade föräldrar. Jag hoppas därför att ditt engagemang räcker till mer än en besviken insändare!
Att svenska elever halkar efter i olika undersökningar är sant, det är dock inte hela sanningen. Jag känner stolthet och glädje varje dag när jag träffar mina elever, och jag är övertygad om att de förmågor mina elever har med sig när de lämnar grundskolan står sig väl jämfört med mina (och dina?) när vi själva var elever.
Jämför betygskriterier för åk 9 med vad som krävdes för att få en "trea" eller "fyra" i betyg förut! Den som vågar kan också själv göra ett nationellt prov (övningsexempel finns på Skolverkets hemsida).
Besparingarna i skolan till trots lyckas vi lärare och elever tillsammans utveckla vår svenska skola. För att fortsätta det arbetet krävs engagerade lärare. Det får man knappast med Europas lägsta lärarlöner.
Att kritisera skolan har blivit ett populärt inslag i den politiska debatten. Kritik får inte barn att växa...
Skrivet 16 mar 2010 18:55 Aktiv inom skolan (Ej registrerad)
Barnens bästa! (Ej registrerad) skrev: Det är lätt att tycka att lärarna misslyckas när det påvisas i media att allt fler inte uppnår målen i skolan. Men så är det inte i det stora hela. Dessutom kan jag tycka att lärarna inte är ensam om ansvaret att uppfylla målen, till sin hjälp för att det skall uppnås bör föräldrar vara sina barn till hands.
In med mer resurser för att lärarna skall kunna hjälpa varje individ på det sätt som barnet är i behov av. Att kunna se vad varje barn behöver är lättare än att verkligen ha tiden till att fullt ut hjälpa dem i den grad man vill.
Jag tycker att lärare, fritidspedagoger och förskollärare gör ett fantastiskt jobb, men de får inte lön för mödan - det läggs bara på mer arbetsuppgifter som skall rymmas i arbetstiden. Förutom den pedagogiska delen med eleverna 1-16 år skall det inrymmas: Utvecklingsplaner, verksamhetsberättelser, individuella utvecklingsplaner, utvecklingssamtal, dukning, disk skall tas om hand, barn behöver tröst, dokumentation, m.m.,m.m....
Jag håller med skribenterna Lena och Johanna i många avseenden
och tycker att lönerna skall höjas.Detta kommer inte att bli aktuellt,tror jag,förrän vi fått ett ändrat avtal med 40-timmars vecka.Saknar synpunkter
på detta i artikeln.....
Skrivet 15 mar 2010 20:34 L (Ej registrerad)
I dagsläget är läraryrkets status på väg ner. Detta resulterar i att det är svårt att rekrytera de bäst lämpade lärarna till utbildningarna, eftersom utbudet sökande minskar. Dessutom väljer många duktiga, drivande och kunniga lärare att arbeta med annat.
Läraryrket innebär mycket ansvar. Det är budgetansvar, instutitionsansvar, ansvar för eleverna hela skoldagen, betygsättning etc. Listan kan göras lång.
Många lärare träffar hundratals elever varje vecka.
Resurserna är små men man arbetar med människor så det gäller att lösa situationerna.
Ofta ser man lärare som är så engagerade i eleverna att de inte kan släppa arbetet när tiden är slut för att man måste hjälpa eleverna... till varje pris.
Lärarna gör idag ett fantastiskt resultat utifrån de resurser dom har.
Höj lönen och skapa bättre förutsättningar för lärarna så att vi kan ha en skola i världsklass.
Skrivet 15 mar 2010 18:28 Förskollärare (Ej registrerad)
Skrivet 15 mar 2010 18:26 Förskollärare (Ej registrerad)
Vi ser att många barn är i behov av hjälp och stöd men våra resurser räcker inte till. Vi är skyldiga att hjälpa och stödja och vi gör allt för att finna tid för detta. Många av oss lärare brinner för vårt jobb och lägger ner vår fritid för att nästa dag ska fungera.
Alla vi lärare, fritidspedagoger och förskollärare gör ett fantastiskt jobb, men måste få lön för det jobb vi gör - och som det skrivs i artikeln så har vår löneutveckling släpat efter, vilket gör rekryteringen av nya lärare svårt.
Nu är det dags att vakna och se vad lärarna gör för att barnens framtid ska bli bra--höjd lön!
Skrivet 15 mar 2010 18:26 Förskollärare (Ej registrerad)
Vi ser att många barn är i behov av hjälp och stöd men våra resurser räcker inte till. Vi är skyldiga att skyldighet och vi gör allt för att finna tid för detta. Många av oss lärare brinner för vårt jobb och lägger ner vår fritid för att nästa dag ska fungera.
Alla vi lärare, fritidspedagoger och förskollärare gör ett fantastiskt jobb, men måste få lön för det jobb vi gör - och som det skrivs i artikeln så har vår löneutveckling släpat efter, vilket gör rekryteringen av nya lärare svårt.
Nu är det dags att vakna och se vad lärarna gör för att barnens framtid ska bli bra--höjd lön!
Skrivet 15 mar 2010 15:38 Barnens bästa! (Ej registrerad)
Det är lätt att tycka att lärarna misslyckas när det påvisas i media att allt fler inte uppnår målen i skolan. Men så är det inte i det stora hela. Dessutom kan jag tycka att lärarna inte är ensam om ansvaret att uppfylla målen, till sin hjälp för att det skall uppnås bör föräldrar vara sina barn till hands.
In med mer resurser för att lärarna skall kunna hjälpa varje individ på det sätt som barnet är i behov av. Att kunna se vad varje barn behöver är lättare än att verkligen ha tiden till att fullt ut hjälpa dem i den grad man vill.
Jag tycker att lärare, fritidspedagoger och förskollärare gör ett fantastiskt jobb, men de får inte lön för mödan - det läggs bara på mer arbetsuppgifter som skall rymmas i arbetstiden. Förutom den pedagogiska delen med eleverna 1-16 år skall det inrymmas: Utvecklingsplaner, verksamhetsberättelser, individuella utvecklingsplaner, utvecklingssamtal, dukning, disk skall tas om hand, barn behöver tröst, dokumentation, m.m.,m.m....
Skrivet 14 mar 2010 12:42 Förälder (Ej registrerad)
I undersökning efter undersökning kan vi se hur svenska elever presterar sämre och sämre, jämfört med övriga europa, Lärarna har alltså misslyckats med att leverera det som vi skattebetalare kan förvänta oss. Då kräver man högre löner!? Märkligt!
Ska motsvarande gälla eleverna? De som presterar sämst ska ha högre betyg?
Nej visa resultat först och kom sedan och begär bättre lön!